20141118 – News : Suppression des notes à l’école: Quel mauvais résultat vous a traumatisé pendant votre scolarité?

Suppression des notes à l’école: Quel mauvais résultat vous a traumatisé pendant votre scolarité? http://www.20minutes.fr/societe/1483091-20141118-suppression-notes-ecole-mauvais-resultat-traumatise-pendant-scolarite

5 réflexions au sujet de « 20141118 – News : Suppression des notes à l’école: Quel mauvais résultat vous a traumatisé pendant votre scolarité? »

  1. je suis à 100% d’accord, les notes ne servent à rien, j’ai eu des notes pendant ma scolarité très différentes suivant mes profs, donc souvent très subjectif, et un prof m’avait même prédit en 3ème que je ferais jamais rien dans ma vie et que le Bac c’était même pas la peine d’y penser alors que j’ai un Bac scientifique et fait des études universitaires…

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    1. Je reste assez d’accord sur le principe que les notes ne peuvent pas correspondre à tous les enfants, certains se débrouilleront mieux que d’autres et certains se conformeront à ce système de notation et de compétition continue que j’abhorre. Par contre aujourd’hui ce n’est pas que l’école seulement ou tU es noté , dans le monde du travail aujourd’hui encore plus tu es évalué et noté dans ton suivi de carrière et tu ne progresseras que grâce à cela, alors enlever des notes sur 10 ou 20 pour remplacer par des lettres de A à F ça ne changera rien. Par contre pouvoir accompagner les élèves et mesurer leur progression individuelle, ce serait l’idéal, mais non aujourd’hui il faut se conformer au moule que l’école veut t’imposer et qu’il faut suivre à tout prix, et pour eux les notes sont les barrières nécessaires pour évaluer cette progression, lais ce n’est pas un but en soi, selon moi.

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      1. c’est vrai qu’on est « noté » dans le monde du travail mais là on parle d’enfants qui ne demandent qu’à être encouragés plutôt que brimés même si certains s’en foutent, je suis plus pour des encouragements que de décourager

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      2. tout a fait d’accord, c’est pour cela que je disais que le système devrait pouvoir former éduquer chaque enfant à son rythme, mais ce n’est pas une volonté de notre société qui ne propose qu’un seul modèle ou moule auquel les enfants doivent adhérer

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